中国儿童医疗之家基层医生儿科儿保一体化培训系列公益讲座
讲座地点:医学界医生站中国儿童医疗之家讲座平台
北京时间.1.:00可以回放
讲座嘉宾:黎海芪主任医师,二级教授，博士生导师
医院儿童保健科
-年中华医学会儿科学会儿保组副组长
-中华医学会重庆分会儿保专委会主任
现为中华医学会儿科学会儿保组顾问、中华医学会肠外肠内营养学分会儿科学组委员、国外医学妇幼保健杂志编委、中国实用儿科医学杂志社编委、中国当代儿科杂志编委、中华儿科杂志编委、中华妇幼临床医学杂志编委、国外医学儿科分册编委、中国循征儿科杂志编委，临床儿科杂志编委
参编全国高等校校教材20余部（其中一部获卫生部优秀教材二等奖），主（副）编全国高校教材部3部，参编著作12部，主编著作1部。首版《实用儿童保健学》参考书的主编。自年来参与我国多个建议（指南）的撰写，为《儿童维生素D缺乏性佝偻病防治建议》、《儿童缺铁和缺铁性贫血防治建议》、《婴幼儿喂养建议》、《儿童食物过敏防治建议》、《儿童微量营养素缺乏防治建议》和《儿童生长评价建议》的主要起草人之一，年参加中国卫生部的“全国儿童保健技术规范”和“百科全书”的撰写。
带教策划、整理及编辑
石应珊医师,YingshanShi,MD,MS,FAAP
芝医院普儿科
中国儿童医疗之家创始人和总策划
1.最初天生长与营养2.早期儿童发育ECD与评估3.天与ECD的比较
1.“3岁看大，7岁看老”出自中国依据观察与经验总结具有科学性的民谚。
2.年英国伦敦精神病研究所教授卡斯比与伦敦国王学院的精神病学家们进行名3岁儿童的观察试验。结果显示3岁幼童的言行的确可预示儿童成年后的性格。
3.儿童生命最初日与早期儿童发育(ECD)强调生命的早期，但侧重不同
(1)儿童生命最初日（受孕-3岁）：生命基础（营养、生长）
(2)早期儿童发育（ECD出生-7岁）：教育基础
1.最初日:胎儿期(d)到出生后2岁(dX2=d)
GerryLeisman,RaedMualema,SafaKhayatMughrabi:Theneurologicaldevelopmentofthechildwiththeeducationalenrichmentinmind.PsicologíaEducativa()